各教育硕士培养单位：

接全国教育专业学位研究生教育指导委员会《关于开展第二届全国教育专业学位教学案例征集工作的通知》[教指委发（2017）24号]文，为进一步推动教育专业学位教学案例开发与案例教学工作，鼓励各培养单位积极开发高质量的教学案例，实现教学案例的共建共享，全国教育专业学位研究生教育指导委员会（以下简称“教指委”）将组织开展第二届全国教育专业学位教学案例征集工作。现将相关事项说明如下：

一 提交案例要求：

1.提交案例应为“教学案例”，须紧密结合教育专业学位研究生相关课程教学需要，符合真实性、原创性、知识性、叙事性、启发性等要求，关注当前教育教学实践中的重要问题。

2.教学案例分“教育管理类、学科教学类、教育活动类”三种类型，案例编写者自主判断案例所属类型，提交的教学案例须以统一的入库标准为依据（见附件1），并符合相应类型案例的结构与体例格式要求（见附件2）。

3.提交的教学案例不得有著作权争议，案例编写者须签署作者授权书（见附件3），同意该案例授权给中国专业学位教学案例中心案例库。

二 申报要求：

1.各培养单位对本单位人员的教学案例进行初审，每个学院推荐至少1篇，须填写提交教学案例汇总表（见附件4），上报研究生处。

2.推荐案例作者须填写提交作者授权书（附件3）。

3.案例文本、作者授权书、案例汇总表纸质和电子材料各1份，2018年3月9日之前报送研究生处培养科，电子材料打包发送至OA系统研究生处。

4.研究生处组织专家进行复评。通过学校复评并获得推荐的教学案例由第一作者负责上传到“中国专业学位教学案例中心案例库”的教育字库（http://ccc.chinadegrees.com.cn/）。

附件1: 教育专业学位教学案例入库标准

附件2: 各类型案例基本结构与体例格式要求（含参照案例）

附件3：作者授权书

附件4：提交教学案例汇总表

研究生处

2017年12月11