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淮北师范大学2022级卓越英语教师实验班选拔方案
根据学校人才培养需要,拟组建2022级卓越英语教师实验班,现发布选拔工作具体实施方案。
一、培养目标
贯彻党的教育方针和国家教师教育发展战略,坚持“立德树人”根本任务,培养具有扎实的英语语言基础知识和良好的英语基本技能、掌握基本的英语教育理论和教学方法、具有较强的适应社会和基础教育改革的能力、能够从事英语教学教研及管理等相关工作的高素质的中学英语教师和教育工作者。
二、报名条件
1.报名条件和范围:
(1)2022年高考英语成绩不低于120分(或折合成安徽省高考英语成绩不低于120分);(2)2022级外国语学院各专业学生;(3)有转入英语(师范)专业意向的2022级全校文理科专业学生。
2.凡有意报名的2022级学生请于2022年9月13日前,微信扫描以下报名二维码进行报名,咨询电话:3802255(杨老师)。
三、选拔和录取
选拔方式:笔试+面试
(一)笔试
内容:主要考察学生英语语言应用能力,包括英语听力、英语词汇、英语语法、英语阅读、英语写作等。
形式:高考难度的英语测试卷,满分150分。
参考书:高中英语统编教材。
(二)面试
对象:依据笔试成绩高低(届时网上公布),按1∶2的比例进入面试。
内容:综合素质能力考察,包括英文自我介绍、即兴英文演讲、专家提问应答,满分150分。
(三)总成绩计算办法
笔试成绩×50%+面试成绩×50%
(四)录取
根据学生总成绩,按高分到低分、额满为止的原则,确定拟录取名单(计划1个班,30人),并在教务处网站公示3个工作日,公示无异议后,确定最终名单。
四、培养优势
1.配备优质师资:专业课程由高学历高职称教师或课程与教学论、学科教学硕士生导师授课。教师教育课程由基础教育优秀英语教师和本专业经验丰富的教师联合授课。
2.“一对一”专业指导:配备专业导师,指导学生进行教学和科学研究,为学生参加各类学科竞赛和考研提供“一对一”全过程专业指导。
3.教学研讨与学术交流:鼓励并支持学生参加中小学英语教育教学研讨,优先派遣参加国(境)内外知名高校学术交流活动。
五、责任与义务
1.实验班学生均要参加与英语学科有关的学科竞赛。
2.实验班学生需加强“三字一话”的训练,积极参加“全国师范院校师范生教学技能竞赛”“长三角高等学校师范生基本功大赛”“安徽省高等学校师范生教学技能竞赛”等各级各类师范生教学技能竞赛;毕业前通过教师资格证考试所有科目。
3.实验班学生积极参加“第二课堂”,尽可能争取主持或参与国家、省级“大学生创新创业训练项目”,力争发表较高水平论文。
六、动态调整机制
学年班级综合排名后3位且明显不适合卓越英语教师培养的学生或英语专业四级考试不合格者将转入外国语学院英语(师范)专业普通班,并从普通班遴选相应数量学生补入。
七、组织管理
外国语学院成立2022级卓越英语教师实验班选拔考核领导小组,负责实验班选拔考核各环节工作。
组 长:崔凤梅 李书影
副组长:王红卫 李 鑫
秘 书:杨联迎
专家组:李书影 叶小宝 杜明业 王红卫
储常胜 张立友 马 莉 高璐夷
淮北师范大学教务处
2022年9月6日