淮北师范大学第一次党代会以来的5年，在学校党委、行政的正确领导下，在学校各部门各单位的大力支持与配合下，围绕第一次党代会确立的目标任务，学校有针对性地开展各项对外交流与合作工作，学校教育开放持续发展，教育国际化稳步前进，开创了我校对外交流与合作的新局面。

国际交流与合作不断发展，教育国际化迈上新台阶

五年来，我校与美国、英国、德国、法国、日本、泰国、菲律宾、马来西亚及我国台湾地区等国家和地区24所高校（机构）建立了合作关系，同13所国（境）外高校和机构签署了学生课程修读、本科生交换、教师短期培训等具体合作协议并已付诸实施。在原有基础上，进一步扩大了交流合作的区域范围，在交流合作项目数量、交流内容及参与人员数量上均有了明显增长。截至目前，我校共与美国、加拿大、澳大利亚、英国、法国、德国、日本、菲律宾、马来西亚、泰国、台湾地区等国家和地区的42所高校（机构）签订了正式的合作协议；现有已付诸实施的具体合作项目30余项。

五年间，学校共派遣33名教师赴美国、新加坡、台湾地区高校访学研修；派出81名教师和管理人员赴国（境）外高校参加短期培训。参加访学研修和培训的教师亲身体验和感受了国（境）外高校有效的教学、科研与行政事务的管理，通过借用国（境）外高校在教育教学与管理方面的先进经验，对进一步解放思想、更新观念、创新思路、规范管理起到了很好的促进作用，开拓了我校教师和管理人员的国际视野，提升了我校的教学水平和管理水平。除此之外，学校还派出教师赴国（境）外参加各类国际性学术会议与学术活动32人次，成功举办了2018年全国校园足球文化论坛暨“一带一路”国际足球研讨会，有效扩大了学校在国际范围内的学术影响。

在此期间，学校共邀请来自美国、澳大利亚、日本及我国台湾地区高校学者来校举办学术报告16场，邀请日本友好学校专家9人次来校进行短期讲学，活跃了校园学术气氛，开拓了师生的国际视野，取得了良好效果。

近五年，我校共派出76名学生（含本科生和硕士研究生）赴国（境）外合作院校参加交流（交换）学习。参加交流学习的学生拓宽了视野，学到了实用的知识，增强了应用能力，多名学生通过交流学习，还获得了在国外名校深造的机会。

积极引进外籍人才，踏实做好管理服务工作，保障教学质量

在外教聘用方面，我校广开渠道，多方联系，选聘高素质的外籍人才承担外国语学院的相关课程的教学工作，为提高我校英语、日语专业教学质量发挥了重要作用。在实际聘用过程中，我校始终严格执行国家有关政策和法规，严格按照上级的各项聘专规定，把好聘请质量关。不断规范外教的日常管理并尽力做好各项服务工作，不断改善外教的办公、生活条件，多次提高外教待遇，确保外教更加积极、负责地投入到教学工作中，保障了教学质量。

重视国际人文交流，积极传播中国文化、安徽文化

学校重视教育国际人文交流，积极参与、支持对外汉语教学工作，为汉语国际推广、传播祖国语言文化做出了应有的贡献。近年来，共选派5名学生参加汉语教师志愿者工作，分别赴美国、韩国、泰国、印度尼西亚任教。经济学院教师王凤梅同志入选孔子学院总部/国家汉办国家公派出国教师，于2018年9月赴黑山大学孔子学院任教，任期为2学年。

外国留学生教育取得突破性进展，已做好正式招生的准备工作

学校自2014年度正式启动外国留学生教育项目，积极向上级主管部门申报接受外国留学生学校资格并获得批准。外国留学生招生准备工作持续推进。学校各相关学院、职能部门积极协调配合，落实外国留学生的教学、管理、宿舍生活设施配置等各项工作；广开门路，积极联络，切实推进外国留学生的招生宣传工作。2016年9月，我校迎来建校以来的首批外国留学生，实现了外国留学生教育上的零的突破。日本长崎短期大学3名学生来我校进行为期三个月的短期留学。2017年4月及9月，日本长崎短期大学2名学生来我校分别进行为期6个月和3个月的短期留学。至此，共有5名外国留学生来我校参加汉语学习，留学生的学习取得了良好的效果，学校优美的环境和优越的条件给留学生留下了美好的印象，相关实践也为学校今后招收留学生积累了宝贵的经验。

我国高等教育进入深刻变革的关键时期，机遇与挑战并存，只有抓住机遇，不断更新观念，以更加前瞻的眼光和更加开放的姿态投入到教育国际化的大潮中去，借鉴发达国家高等教育成功的做法，引进或利用国外优质教育资源，补我短板，为我所用，才能真正发挥国际交流合作对学校事业发展的推动和提升作用，为建设特色鲜明的高水平师范大学做出更大的贡献。

（文图：国际交流与合作处 / 审核：谢贤德）