校第一次党代会召开以来，经济学院认真贯彻学校党委提出的建设高水平师范大学的发展目标，立足实际，紧紧围绕高水平应用型人才培养这个中心任务，坚持开放办学，积极开展校企合作、协同育人，深化教学改革，注重实践教学环节、卓越人才培养和学生专业学科竞赛活动，高水平应用型经济管理类人才培养工作取得显著成效。

加强实践教学基地建设，不断提升实践教学基地的综合育人功能

近年来，经济学院通过严格筛选，积极洽谈，先后签订了包括淮北市审计局、淮北市发展和改革委员会、淮北建投控股集团有限公司、国元证券股份有限公司、淮信会计师事务所、中国工商银行淮北分行、上海链家房地产经纪有限公司等，涵盖政府、企事业的多家实践教学合作单位。学院注重对实践教学基地的维护和拓展，充分调动和运用校外优质办学资源，努力提升实践教学基地的综合育人功能，引导合作单位从单一专业实习向全面参与人才培养过程转变。主要做法有：

实务专家进校园。学院聘请地方政府部门、金融企业、上市公司高管、行业精英等实务专家作为兼职教师，共计开设各类专业课程5门，为学生开设专题讲座近30场次。此类课程教学和课外讲座，弥补了校内教师教学内容的不足、提高学生对当前经济管理类工作实践的理解，丰富了学生对社会经济管理活动的认知，对职业现状及发展前景的了解。此项活动开展以来，受到学生们的普遍欢迎。

设立实践教育奖学金。2015年12月，我校与国元证券股份有限公司签订校企合作、协同育人框架合作协议。其中，国元证券股份有限公司在学校设立了20万元的“金融实践教育奖学金”，用于支持鼓励经济学院学科专业建设，特别是实习实训指导、市场调查和专业实践活动、专业竞赛指导和奖励等。签约以来，该项目先后奖励学院教师和学生开展相关活动累计8万余元。

顶岗实习。学院根据实习单位实际需要，开展顶岗实习计划，安排实习生直接进入实习单位具体科室和项目组，在实习单位指导老师带领下，直接参与具体业务工作。这样，既缓解了实习单位工作人员短缺问题，又使得实习学生得到实际工作历练和能力提升，实现了双赢。许多实习生正是有了这样的实习经历和成果，在后续的求职过程中展现了较强的综合竞争力，受到用人单位青睐。

引企入校，助力人才培养模式改革，开设卓越会计师人才培养实验班

在会计基础工作岗位饱和、高端会计人才紧缺的背景下，学院积极实施“卓越会计师人才培养计划”，开设卓越会计师人才培养实验班，探索高端会计人才培养的新途径，以培养宽口径、厚基础、综合与职业素质高、具有执业资质和国际视野的应用型专门人才。在该项目实施过程中，学院注重加强与实践教学基地的合作，举办了“会计师人才培养模式改革”研讨会，邀请高校、行业、实践基地的专家共商卓越会计人才培养改革路径与实施办法，并取得建设性成果。聘请行业精英为学生开专题讲座，提高了学生对专业的认知，为学生夯实专业理论、了解相关行业和职业特点以及应具备的素质奠定了基础。聘请校外实务专家担任专业学科竞赛指导工作，让实务专家担任大赛指导、评委，全程参与竞赛环节。在会计技能大赛中，点钞和小键盘录入两个专业项目，特聘工商银行国家级技术能手进行了全程指导和培训，在财税技能大赛中，与航信税务软件公司合作，邀请项目经理为参赛学生进行实务操作培训。

构筑应用型人才培养的学科专业竞赛平台

多年来，学院一直致力于建设符合经济管理类专业特点的学科专业竞赛平台。为此，学院成立了学科竞赛指导委员会和学科竞赛指导专家组，由学院领导、创业导师、专业教师和团学骨干组成，全面负责学院专业学科竞赛的组织和指导。学院还充分利用校外资源，聘请实习基地的实务专家承担专业竞赛的指导工作，全程参与竞赛环节。为激励学生积极参加学科专业竞赛，2018年，学院出台了《本科生毕业论文（设计）替代方案实施细则》，规定本科生获得省级专业学科竞赛二等奖以上的可以申请，经学院专家组审核认定后可以替代毕业论文。多年来，学院培育和建立了覆盖所有专业的一套完整的大学生学科竞赛体系，形成了高水平应用型人才培养的特色和亮点。2014年来，学院学生学科竞赛团队或个人共荣获国家级竞赛一等奖4项、二等奖8项、三等奖31项，省级奖励累计144项。因办学成果突出，学院先后荣获安徽省教学成果奖一等奖和二等奖各1次。这充分展现了学院学生较强的创新意识和实践动手能力，全面的专业综合素质，也是学院致力于培养高水平应用型经济管理人才的鲜明写照。

今后，学院将始终秉承立德树人使命，坚持以本为本，落实“四个回归”，聚焦高水平应用型专业人才培养目标，充分利用校内外优质资源，积极推进校企合作、协同育人，继续深化教学改革，不断提高人才培养质量，以奋发有为的状态和优异的成绩，迎接学校第二次党代会的胜利召开。

（文图：经济学院 / 审核：徐方）