高校是培育人才的摇篮，是向社会输送人才的源泉。当今社会，需要的是具有创新精神和实践能力、德智体美劳全面发展的高素质人才，这意味着新时代高校培养人才的核心内容和最终目标即为重实践、重创新、重能力。教育部、财政部《关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》（教高【2007】1号）将加强学科竞赛工作纳入“实践教学与人才培养模式改革创新”这一重要建设内容，明确指出学科竞赛在培养学生的实践能力、创新能力、创业能力和团队精神中具有重要意义。

五年来，管理学院高度重视学科竞赛在人才培养中的重要推动作用，坚持“突出专业特色，提升专业技能，促进学风建设，强化创新意识”原则，打造以学科竞赛为平台、以能力提升和创新意识培养为重心的一体化人才培养模式，充分发挥学科竞赛创新驱动作用，全面提升学生的专业素养和综合能力。目前，已形成以《管理学院学科竞赛实施方案》为框架、以指导教师团队和竞赛学生群为主体、以四个专业学科竞赛实验中心为依托的“一方案两主体四中心”学科竞赛运行机制，学生在学科竞赛中硕果累累、捷报频传，切实达到以赛促学、以赛促教、以赛促研。

竞赛实施有保障

为保证专业技能与学科竞赛活动的规范化、科学化、制度化，促进竞赛成绩和管理水平提高，学院制定了《管理学院学科竞赛实施方案》，成立大学生专业技能与学科竞赛工作领导小组，负责竞赛政策制定、项目立项管理及重大事项决策。领导小组根据专业特点，对竞赛进行顶层设计，实行分级分类管理，从资助、奖励、业绩等层面进行引导和激励，构建学生学科竞赛项目国家级、省级、院级三级实施体系。接到大赛通知后，首先由指导教师团队提交具体实施方案，明确培训安排及经费预算，经费来源由领导小组按照年度申报项目统一协调，确保学科竞赛顺利开展。竞赛项目完成后一个月内，由指导教师团队向学院领导小组提交学科竞赛活动总结，着力打造竞赛过程的全程性管理，赛前积极动员、赛中严密组织、赛后大力表彰，使学科竞赛吸引力大、操作性强、持续长效。

以赛促教新形式

学科竞赛不仅仅考察参赛学生的专业知识与实践创新能力，同时也是对指导教师的专业素养以及教学效果的检验。学院重视学科竞赛指导教师队伍建设，根据学科竞赛特点与要求，建立竞赛项目师资库，实行动态管理，激励指导教师积极参加培训，提高实战技能；倡导指导教师把课程教学与实践教学有机结合；鼓励教师根据学科竞赛特点，发挥学生的主观能动性，营造教学相长的良好氛围，确保对学科竞赛全过程管理。学院加大对指导教师的投入力度，在学校给予获奖项目指导教师进行奖励的同时，学院也给予一定奖励，并将指导学科竞赛作为职称评定的重要参考条件。

以赛促改新内涵

学科竞赛有效促进了教师和学生对于“教”与“学”观念的转变，倒逼实践教学模式改革，助推了课堂教学方法和教学内容的不断改革与创新。一方面，一定程度上改变了以教师为教学活动中心的僵化模式，教学方法也由传统的“填鸭式”面授转变为启发式、讨论式、指导式案例教学法；另一方面，学生在竞赛中主动学习知识，寻求解决问题的思路，实现了从“要我学”到“我要学”的转变。同时，学科竞赛深化了校企合作、共同办学模式的改革，学院建立与企事业单位横向联系，企业依托学院学科竞赛的开展提升企业形象，助力人才招聘。

以赛促建新突破

学院为每个专业建设有学科竞赛实验室，并购置相关学科竞赛软件，学科竞赛实验室由指导教师负责管理，对学生完全开放。通过学科竞赛实验室建设，进一步促进学生自主学习，激发创业创新能力，较好地解决了学生学习动力不足的问题，形成乐学、善学的学习氛围，初步解决了由“核心能力、业务能力和发展能力”组成的专业能力结构中创业创新能力培养问题。

以赛促学新机制

学院始终以学科竞赛为抓手，贯彻“以赛促学”机制，强调“比、学、赶、超”四字方针，将学科竞赛和学风建设紧密结合，使二者相辅相成相得益彰，提高学生学习兴趣，调动后进同学积极性，培养学生的创新精神和实践能力。根据学生的个体优势、专业特长及兴趣爱好等有意识地加以引导，通过政策、制度、环境等因素，激发创新动力，培养创新意识，提高实践能力。对基础知识扎实、专业技能精湛、富有创新精神的优秀学生进行重点培养，通过他们的辐射作用，以点带面，带动并激励其他同学勤奋学习、刻苦钻研、追求进步。

学科竞赛是实践教学过程中的主要内容，是整合课内外实践教学的重要环节，是培养学生创新精神和动手能力的有效载体，有着常规教学不可及的特殊的教育，对培养大学生创新能力、优化人才培养过程、提高教育教学质量等具有不可替代的作用。五年来，学院在学科竞赛方面取得丰硕成果：获省级及以上学科竞赛奖项334项，获奖人数1260余人次，其中国家级奖项121项、335人次，省级奖项213项、925人次。竞赛项目有全国管理决策模拟大赛、全国企业竞争模拟大赛、全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛、全国大学生市场调查与分析大赛、全国高校模拟集体谈判大赛、“互联网+”大学生创新创业大赛等，其中，获全国管理决策模拟大赛国家级奖25项、省级26项，全国企业竞争模拟大赛国家级奖11项、省级12项，全国大学生英语竞赛37项，海峡两岸大学生流通业经营模拟大赛国家级奖13项，全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛国家级奖1项、省级32项，全国大学生市场调查与分析大赛国家级奖5项、省级45项，获“百蝶杯”物流设计大赛国家级奖1项、省级8项。

学科竞赛工作的全面开展，进一步推进了学院应用创新型人才培养，五年来，共落地7项学生创新创业项目，毕业生就业质量不断提升，就业率稳步提高，众多毕业生到中国平安、喜马拉雅FM、华为、腾讯等知名企业就业。

中国科学院院士、数学建模竞赛全国组委会主任李大潜说：“参加竞赛，无论成绩如何，都可以充分调动学生的主观能动性，鼓励他们动手、创新、协作，积极进取，学以致用。因此，应充分发挥学科竞赛在培养创新型人才中的重要作用。”今后，学院将持之以恒推进大学生学科竞赛工作，进一步强化学风建设，大力推动教学改革，深化实践教学，为党和国家培养德智体美劳全面发展的高素质创新型人才做出更大贡献。

管理学院近五年国家级学生学科竞赛获奖情况汇总表

管理学院创新创业项目一览表

（文：王小蕾 仇多利 / 审核：谷凤艳）