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【思政课建设成果之三】多措并举落实“六要”要求,打造一支高素质专业化思政课教师队伍

文章来源:党委宣传部 发布时间:2024-03-18 点击数: 字体:【小】 【大】


编者按

2019年3月18日,习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上发表重要讲话,对办好思想政治理论课提出了要求。5年来,校党委全面贯彻落实习近平总书记重要讲话精神,在完善思想政治理论课格局、师资队伍建设、学科建设与科学研究、大中小学思政课一体化建设等方面取得了较好成绩,我们将以专栏的形式分期进行展示。本期内容主要展示思政课教师队伍建设成效。

习近平总书记指出:“办好思政课,关键在教师,关键在发挥教师的积极性、主动性和创造性”,并对思政课教师提出政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正的“六要”要求。近年来,校党委坚持党管人才,聚焦思政课教师队伍建设,通过优化人才政策、严格师德师风、提升育人能力、坚持科学评价、强化榜样引领等措施,打造了一支高素质专业化思政课教师队伍,不断提升铸魂育人实效。

坚持党管人才,优化人才政策。校党委专题研究思政课教师队伍建设,研究并优化思政课教师引进、转岗、职称评聘、考核评价等政策。坚持外引与内转相结合,出台《淮北师范大学招聘专职思政课教师公告》,发布校内选聘通知,按照紧缺学科条件,做好专职思政课教师引进、转岗等工作。近5年,先后四批次共引进思政课教师20人、校内转岗思政课教师11人。在专业技术职务评审中,根据思政课教师职业发展规律及特点,为思政课教师单设标准、单列计划、单独评审。近5年,专职思政课教师队伍中,新增教授2人、副教授6人。目前,学校共有专职思政课教师63人,其中教授6人、副教授22人、博士28人,师生比为1:343。此外,还有兼职思政课教师89人。

坚持政治标准,严格师德师风。校党委始终把政治标准放在思政课教师队伍建设的首位。在引进、转岗环节,严格准入条件,把中共党员、无师德师风问题列为准入的必要条件。校党委始终把师德师风第一标准贯穿到教书育人的全过程。坚持以教育家精神为引领,成立师德师风建设委员会,设立党委教师工作部,出台《师德师风建设实施办法》《教师行为规范》《师德考核办法(试行)》等制度并严格落实,通过专题培训、模范引领、考核评价、专项督导等形式,把思政课教师“六要”要求落到实处,建设了一支可信、可靠的思政课教师队伍。

坚持守正创新,提高育人能力。校党委指导马克思主义学院根据思政课程分别设立6个教研室,出台《马克思主义学院课堂教学管理制度》《马克思主义学院集体备课制度》《马克思主义学院听课制度实施细则》等制度20余项,打造课堂、实践、网络三大教学平台,加大思政课教师教育培训力度。近5年,组织思政课教师参加各类培训600余人次,思政课教师教学能力、教学效果不断提升。在校级质量工程、科研项目立项等方面,为思政课教师单列指标、单独评审,培养思政课教师科研教研能力。

坚持科学评价,强化榜样引领。校党委贯彻教育评价改革要求,以育人成效为标准,不断完善体现马克思主义理论学科特点、符合思政课教学内在要求、有利于教师职业发展的考核评价体系,充分激发思政课教师改革创新的积极性和主动性,建设了一支可敬、可亲的思政课教师队伍。近5年,学校专职思想政治理论课教师中,涌现出一批敢为、乐为、有为的先进典型。获批安徽省江淮文化名家1人,安徽省级教学名师1人,省级教坛新秀2人,省级拔尖人才6人。

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(文:师轩 谢天勇 / 审核:董强  张海军  马元斌 / 终审:党委宣传部)